Implementasi Model Pembelajaran Edu SMART Terintegrasi AI untuk Meningkatkan Prestasi Belajar

Abstract

Pendidikan tinggi menghadapi tantangan dalam membekali mahasiswa dengan keterampilan abad 21, kolaborasi, dan integrasi teknologi dalam pembelajaran. Dalam konteks pembelajaran Kimia Lingkungan, mahasiswa kerap mengalami kesulitan mengkaitkan konsep teoritis dengan kasus nyata seperti pencemaran lingkungan. Salah satu upaya untuk menjawab tantangan ini diperlukan sebuah model pembelajaran yang inovatif. Model pembelajaran inovatif yang dapat diterapkan yaitu model pembelajaran Edu SMART. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis efektivitas model Edu SMART yang terintegrasi dengan teknologi AI untuk meningkatkan prestasi belajar mahasiswa.  Integrasi AI seperti chatbot, virtual lab, dan sistem pembelajaran adaptif diyakini mampu memperkaya proses pembelajaran dengan memberikan umpan balik yang sesuai, visualisasi konsep, dan pengalaman belajar kontekstual. Metode penelitian ini dilakukan dengan pendekatan kuasi eksperimen dengan pretest postes kontrol grup design. Hasil penelitian ini membuktikan bahwa model pembelajaran Edu SMART dapat meningkatkan prestasi belajar mahasiswa. Rata-rata nilai pembelajaran dengan menerapkan model ini sebesar 71,17 lebih besar dibanding pada kelas kontrol 69,57. Model Edu SMART memberikan dampak positif membantu memahami konsep, adaptif dan meningkatkan mahasiswa.